胡凱晴/採訪報導

患有亞斯伯格症的過動兒小喜(化名)，全神貫注的練習劍道老師傳授的擊、打、刺、避、擋動作，練習完之後很有禮貌的向老師行90度的鞠躬敬禮，完全沒有一般過動兒會出現的躁動、不專心和情緒化的現象。

劍道教練黃士銘回憶一年前小喜剛到這裡上課的情形時說：「他剛來上課的時候情緒很難控制，透過不厭其煩的溝通與訓練，現在可以專心很久且情緒穩定。」相反的，小奇、小宇(化名)兩兄弟則是出現反應遲鈍的情形，每一個動作都得練習30至40遍才能學會，黃士銘說：「我堅信『大隻雞慢啼』的教育哲學，果然他們兄弟在初級班時都得磨很久，但到了中級班就開始突飛猛進超越其他同學，我深信習劍能讓每個小孩克服自己個性或生理上的障礙。」充滿熱情信仰的黃士銘一談起劍道便開始滔滔不絕：「現在的少子化現象，造就不少依賴性重、生性膽怯、沒有自信、頑皮好動的小孩，其實只要賞罰分明透過溝通與學習，加上家長的支持，這些孩子都能藉由習劍蛻變成獨立、沉穩內斂的成熟性格。」

「劍」是真實的格鬥訓練，除了可以當成運動培養體力和耐力之外，兩劍交鋒時必須冷靜、觀察、專注，以堅毅不拔的精神來抗衡對方的攻擊，在逆境中可以怯除恐懼鍛鍊心靈，培養出果敢的判斷力、意志力與自信心；「道」則是尊師重道的倫理與品德涵養的陶冶。這些方法不只適用於武術，也可以應用在待人處世及事業經營的謀略上，所以學習劍道是沒有年齡限制的，黃士銘的恩師就是一位七十歲擁有劍道八段等級的黃煥彬教練！

飲水思源 黃士銘發心回饋

「小時候對劍道很有興趣，但是家裡窮沒能力學，幸好遇到了黃煥彬老師願意免費教學，才有機會學習劍道並且成為教練，現在有能力了，我也一樣發心回饋社會傳承老師的愛心。」黃士銘帶隊參加過無數的國內外比賽幾乎攻無不克，還曾獲頒高雄縣榮譽縣民獎章，但得獎無數的他卻一直以最低廉的學費來招收學生，讓所有小孩都有能力習劍。「把他們都當成自己的小孩，才會無怨無悔的付出」黃士銘除了對學童無微不至的照顧之外，還四處奔走推廣發揚劍道精神。

　　日本的大專院校幾乎都有劍道的必選修課程，但是台灣目前只有約五萬人習劍還是很冷門，除了政府和學校在這方面的推廣不足之外，尋找可以加工特殊地板的場地是個很大的難題 ，黃士銘的學生不計其數，有好幾位保送進入體育學院的學生都已為人師，黃士銘希望能藉助大家的力量，爭取將劍道納入國內體育學院或系所成為必修學分，這樣才能根本的解決目前的困境。